如何运用语篇知识提高阅读理解能力

• 作者: 刘青
• 来源期刊: 纺织高校基础科学学报
• 关键词: 阅读理解 语篇 语篇的衔接 文化背景
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: H319.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8341.2002.02.025

摘要

从语篇角度探讨如何提高英语阅读理解能力.从理论上分析了语篇的定义、特征,说明掌握语篇的衔接手段及语篇内涵与文化背景知识有助于阅读理解能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘青	天津工业大学社外学院	2	4	1.0	2.0