高职体育成绩评价体系的构建及操作研究

• 作者: 付文军 刘可 赵一刚
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 体育
• 关键词: 高职院校 体育成绩 评价 构建
• 年，卷（期）: 2006,（30）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.30.032

摘要

本文根据《普通高校体育课课程指导纲要》的精神和要求,本着学校教育应以学生为本,以学生为中心,以全面发展学生的身心健康为宗旨.并结合本院大学生的具体情况、学院现有的条件和实施体育与健康课程新目标,对过去旧的体育成绩考核评价方法进行了大胆改革.改革过去只注重对学生进行终结性学习评价,而忽视了对学生的过程性学习评价.从真正关心学生身心健康发展的角度来教育学生培养学生,把体育课程改革和体育成绩考核评价落实到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵一刚		6	17	2.0	4.0
2	刘可		7	21	3.0	4.0
3	付文军		4	10	1.0	3.0