高职计算机应用基础课程学生成绩评价体系的构建

• 作者: 叶林 吕雅君
• 来源期刊: 内蒙古民族大学学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 计算机应用基础 成绩 评价体系
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机应用
• 页码范围: 659-660
• 分类号: G712
• 字数: 2124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0185.2011.06.012

摘要

随着高职教育改革的快速发展,与新的高职教育理念、人才培养模式相适应的学生成绩评价体系的研究逐渐被人们所重视.以能力为核心、着眼于综合素质全面提高、以促进学生发展为根本目的的评价体系,可以科学、全面、客观地反映学生学习能力和综合素质.文章从评价体系构建的理念和原则、评价体系的构成要素、评价体系与职业资格（职业技能）证书几方面对高职计算机应用基础课程学生成绩评价体系的构建做了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶林		4	6	1.0	2.0
2	吕雅君		8	7	2.0	2.0