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摘要:
以人为本,促进人的全面发展,是现代管理行为的出发点和归宿.联合国教科文组织总干事费德里科·马约尔在关于发展问题的国际讨论会上强调指出:“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标”.以人为本作为科学发展观的本质和核心,理应体现在现代高校教师管理活动中.因此,作为高校管理者,要确立“以人为本”的现代管理理念,即坚持以教师为本、以教师的发展为本,确立教师在管理中的主体地位,注重人性化管理.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校教师管理应突出“以人为本”
来源期刊 职业时空 学科 经济
关键词 以人为本 教师管理 高校教师 联合国教科文组织 人的全面发展 现代管理理念 国际讨论会 科学发展观
年,卷(期) 2006,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 F270
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永恒 39 154 5.0 12.0
2 李树军 7 4 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
教师管理
高校教师
联合国教科文组织
人的全面发展
现代管理理念
国际讨论会
科学发展观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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