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县级职教中心办学模式创新研究报告
县级职教中心办学模式创新研究报告
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职教中心
办学模式
创新
摘要:
一、课题提出:目前,对职业教育的功能和作用的认识已经从单纯的经济视角转变为包括经济社会和人本发展的全面视角,这有利于职业教育功能的全面释放,有利于职业教育的健康发展。因此,职业教育正迎来难得的战略发展机遇期。当前我国职业教育。重点摆在农村。因为,服务“三农”、加强“三化”,全面建设社会主义新农村,努力提高当代农民素质教育,是党在新时期农村工作中一个重要的组成部分和一次重大的战略转移,进一步推动和创新职业教育是转变经济增长方式。加速农村现代步伐的首要推动力。
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篇名
县级职教中心办学模式创新研究报告
来源期刊
职业技术教育研究
学科
教育
关键词
职教中心
办学模式
创新
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-12
页数
5页
分类号
G71
字数
语种
DOI
五维指标
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2006(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职教中心
办学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
主办单位:
辽宁省职业技术教育学会
辽宁省成人教育学会
辽宁省民办教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
2446
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2611
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