广州高校学生艾滋病知识态度行为现状

• 作者: 沈彬 聂少萍
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 获得性免疫缺陷综合征 知识,态度,实践 因素分析,统计学 学生
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 483-485
• 页数: 3页
• 分类号: R512.91|G479
• 字数: 4734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2006.06.018

摘要

目的了解广州高校大学生对艾滋病知识、态度、行为的现状,为制定干预措施提供科学依据.方法在广州市选取4所院校,每院校每年级随机选取20名学生,采用统一调查问卷,采取自填式的方式进行调查.结果AIDS相关知识总的知晓率为88.0%.AIDS知识得分为(10.59±2.06),对待HIV感染者和AIDS病人的态度得分为(2.43±2.52);知识与态度的分值呈正相关(r=0.121,P=0.024),态度分值与年级呈负相关(r=-0.145,P=0.006).AIDS一般知识得分医学院校学生高于非医学院校学生(t=2.037,P＜0.05),不同年级大学生得分差异有统计学意义(F=5.435,P＜0.01).单因素方差分析表明,各年级学生的态度得分随年级的上升明显下降(未加权F=9.229,加权F=9.770,P值均＜0.01);85.2%大学生对待HIV感染者和AIDS病人抱支持或同情态度.结论高校AIDS知识教育仍需全面普及,加强、提高大学生自我保护意识和防病能力,进一步改善对待AIDS/HIV感染者态度是教育工作的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂少萍		77	791	15.0	23.0
2	沈彬		4	84	4.0	4.0