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摘要:
信息技术的迅速兴起与蓬勃发展,并以其信息传递的快捷性,知识更新的便利性,媒体内容、形式的新颖、生动性,突破传统课堂教学的局限性,为语言的教与学提供了前所未有的发展空间,为高职高专院校的英语教学改革插上了腾飞的翅膀.认知学习理论的最新发展-建构主义理论的日渐流行与传播,为教师探索新型教学模式提供了最佳外部环境.在信息技术环境下,学习的课堂教学模式将会使教学方式与教学过程发生重要的变化.运用现代教育技术的自主学习比传统课堂讲授更能促进学生之间的交流与合作.
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文献信息
篇名 重视多媒体教学与高职英语教学的整合作用
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 多媒体教学 高职英语 信息技术 整合作用
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 202,216
页数 2页 分类号 G64|G71
字数 5328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.02.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翦芳 广东韶关松山职业技术学院外语系 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
高职英语
信息技术
整合作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
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