精神科护士对继续教育需求的调查分析

• 作者: 易锐 杨苏平 罗俊明 魏爱荣
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护士 精神科 继续教育
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 576-577
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.06.056

摘要

目的了解精神科护士继续教育的目的、形式和内容的需求,以有针对性地制定并实施教学计划.方法发放"精神科护士对继续教育的需求调查问卷",对85名精神科护士进行问卷调查,内容包括接受继续教育的目的、最佳形式、学习内容等.结果 35.3%的护理人员接受继续教育的目的是为了提高业务,27.1%的护理人员是为了满足学分管理要求,23.5%的是为了晋升,14.1%的是为了提高学历;对接受继续教育的最佳形式选择为:参加学习班占32.9%,专科进修占27.1%,在职学历教育占23.5%,学术会议占16.5%;学习内容选择为:专科知识占36.4%,新技术新业务占31.8%,人际沟通占20.0%,法律法规占11.8%.结论精神科护士迫切需要通过多种学习形式学习专科知识、新技术、新业务,以提高工作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏爱荣		16	105	6.0	9.0
2	易锐		6	16	3.0	3.0
3	罗俊明		12	82	4.0	9.0
4	杨苏平		1	4	1.0	1.0