从教育的外部性角度看中国农村义务教育投入机制的转变

• 作者: 曹莲娜
• 来源期刊: 特区经济
• 学科: 经济
• 关键词: 基础教育 教育投入机制 外部性 户籍制度
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 社会聚焦
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: F3
• 字数: 3018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0714.2006.08.044

摘要

20世纪80年代至今,20多年间中国农村义务教育的投入机制发生巨大的变化:从以农民投入为主转向以政府投入为主.原因是多方面的:税费改革的促发,解决教育地区不平衡的考虑等等,根本原因是教育,特别是基础教育属于公共品.本文试图从教育外部性结合户籍制度这一较为独特的视角阐释这一巨变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹莲娜	清华大学人文学院经济学研究所	1	14	1.0	1.0