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摘要:
建筑学专业美术教学应转变传统的教学模式,体现美术课的基础教育角色的价值.本文从教师要用心"设计"教学过程,着眼于学生创造力和思维方式的训练,形成师生互动、教与学的双向交流,探索建立系统化的教学体系等方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 建筑学专业美术教学改革思考
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 建筑专业 美术教学 转变观念 改革思考
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G64
字数 4435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.06.049
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1 李慧玲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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建筑专业
美术教学
转变观念
改革思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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