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摘要:
高等教育投资的收益不但包括了接受投资的对象和受教育者本人所获得的收益,同时还包括了上述主体不能完全占有、从而成为社会其他成员所共同享有的各种有形或无形的收益。高等教育投资效益可分为两个方面:即间接效益和直接效益。间接效益包括为社会带来的宏观效益和利益以及给整个国民经济带来的经济效益。直接效益是指高等学校培养高级专门人才的数量、质量,高校科研成果的产出以及为社会服务的好坏等方面所体现的效益。因此,计算高校投资效益首先要考虑个人的投资效益,其次考虑教育单位即高等院校的效益,最后综合评价高等教育的宏观投资效益。
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文献信息
篇名 高等教育效益评价指标研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高等教育投资 效益评价指标 教育投资效益 为社会服务 高级专门人才 宏观投资效益 直接效益 间接效益
年,卷(期) 2006,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G40-054
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1 黄新珍 黄冈师范学院商学院 20 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育投资
效益评价指标
教育投资效益
为社会服务
高级专门人才
宏观投资效益
直接效益
间接效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
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