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摘要:
实训教学是将业务实训贯穿于教学过程始终的一种教学法,是突出职业特色,实现培养目标的客观要求。为确保实训教学的顺吞4进行,职业院校必须从实际出发,依据学科特点,转变教学观念,改革教学手段和方法,调整课程设置和教学计划,进行“因材施教”,使学生听懂、学会、学习有兴趣。职业教育的优势在于技能培养,只有强化技能训练,突出职业特色,扬长避短,我们培养出的学生才会有自己的“杀手锏”,才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。
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职业教育
实训基地
实训教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅析职业院校的实训教学体系建设
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 实训教学 职业院校 教学体系建设 “因材施教” 技能培养 职业特色 教学过程
年,卷(期) 2006,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金桂兰 8 13 2.0 3.0
2 庄克新 8 14 2.0 3.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实训教学
职业院校
教学体系建设
“因材施教”
技能培养
职业特色
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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