以个性化德育推进学校荣辱观教育

• 作者: 邵六成 郭正华
• 来源期刊: 金陵瞭望
• 学科: 教育
• 关键词: 荣辱观 个性化 学校 德育 社会主义 以德治国 行为规范 道德标准 组织领导 法律支持
• 年，卷（期）: jlbw_2006,（14）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

胡锦涛同志提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，其内涵是新时期全社会及公民的道德标准和行为规范．全民荣辱观教育则是落实以德治国的具体措施。德，“仁化”也，其“化”则需一个长期的坚持不懈的过程：其过程需组织领导、需社会运作、需法律支持、需经济发展、需全民内化。因此，全民荣辱观教育任重而道远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭正华		1	0	0.0	0.0
2	邵六成		1	0	0.0	0.0