对职业道德教育的伦理学思考

• 作者: 邓纯余
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业道德 获得性 创造性
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

职业道德既包含学生职业化生存依赖的道德规范,也包含学生实现职业化发展的伦理诉求.前者体现了道德的获得性品质,后者表现为伦理的创造性精神.加强职业道德教育必须分析职业道德教育的个人价值意义与社会价值取向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓纯余		2	0	0.0	0.0