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摘要:
针对专业基础课《电工与电子技术基础》中电子技术部分理论性和实践性强、内容抽象、教学难度大等特点.我们对教学模式进行改革,积极探索合适的教学方法,化难为易,来提高教学质量,以符合现代职业技术人才培养的需要.
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文献信息
篇名 电子技术教学方法探讨
来源期刊 大学时代 学科 工学
关键词 电子技术 案例教学法 EDA 启发式教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 TN0-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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启发式教学
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期刊影响力
大学时代(下半月学术教育版)
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出版文献量(篇)
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