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摘要:
教材是体现教学内容和教学方式的载体.教材建设是高职院校重要的基本建设之一.本文通过对现有会计教材的简要评价后,提出会计教材编写的指导思想和基本原则、会计教材建设的立体化理念、会计教材评价的本质和标准.
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文献信息
篇名 关于高职院校会计教材建设中几个问题的探讨
来源期刊 大学时代 学科 经济
关键词 评价 教材编写 立体化 评价标准
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65,67
页数 3页 分类号 F230-4
字数 语种 中文
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教材编写
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