生物实验课的探究

• 作者: 杨凤妮 杨连钰
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 生物实验课 实际教学 死记硬背 素质教育 现实生活 教学效果 学生 实验性
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凤妮		1	0	0.0	0.0
2	杨连钰		1	0	0.0	0.0