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摘要:
一、会计电算化实验课程教学的现状与问题目前,我国大多数高校己认识到,会计电算化实验课程教学住培养会计人才过程中日趋重要,有些高校还对会计电算化实验课程教学作了一些有益的试验与探索。但是,由于目前许多高校受硬件、软件等条件限制,以及学生层次高低的影响,在会计电算化实验课程教学中,暴露出了一些比较严重且亟待解决的问题。
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知识结构
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培养目标
课程结构
探讨
对高职会计电算化课程教学的探讨
高职院校
会计电算化
教学现状
教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 会计电算化实验课程教学之思考
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 会计电算化 课程教学 实验 会计人才 高校 高低 学生
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗述权 32 53 4.0 5.0
2 郑震 10 23 3.0 4.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
会计电算化
课程教学
实验
会计人才
高校
高低
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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