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摘要:
大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段,由于认识高度、起步时间、资金投入等不同,其质量和效果有显著差异性.调查发现,影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有:对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位,特别是激励机制不健全,已经成为影响其向纵深发展的"瓶颈".
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生科技创新活动的调查与思考
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 大学生 科技创新活动 现状 影响因素
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 创业经济
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G64
字数 3905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.2006.12.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟三爱 10 113 5.0 10.0
2 周培松 16 107 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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大学生
科技创新活动
现状
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研究起点
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引文网络交叉学科
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科技创业月刊
月刊
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42-1665/T
大16开
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38-142
1987
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