作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职高专教育对理论的要求是理论够用就行,更重要的是培养学生的实际操作能力.管理会计实务课程是一门理解性很强的学科,而高职学生基础相对差,理解能力较弱,在分析课程特点的基础上,提出了高职管理会计课程教学要注重学生能力的培养,将学生视为课堂的主角.
推荐文章
管理会计教学方法改革之我见
管理会计
教学方法
改革
管理会计课程教学方法改革创新研究
管理会计
课程改革
教学方法
创新研究
浅谈会计转型升级视角下高职管理会计教学改革
会计转型升级
高职院校
管理会计
教学改革
试论高职服装设计专业管理会计实践操作实施
创业能力
高职管理会计
实践教学
服装设计专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职管理会计课程教学方法初探
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 高职教育 管理会计课程 教学方法
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 203,73
页数 2页 分类号 G64|G71
字数 4446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.02.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭爱红 广东松山职业技术学院经济管理系 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
管理会计课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
论文1v1指导