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摘要:
根据职业技术教育的特点,因材施教,加强"双基"训练,激发学生学习电子技术的兴趣,快乐接受知识.培养科学的思维方法,培养灵活地解决实际问题的能力,提高教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈《数字电子技术》教学方法
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 数字 电子技术 教学方法
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G42
字数 2216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.05.154
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研究主题发展历程
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数字
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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