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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
通过项目式教学研究了如何利用 Proteus 仿真软件进行“数字电子技术”课程教学的改革。实践表明,该教学方法能很好地提高学生的学习积极性,养成学生分析问题的整体意识,培养学生的工程实践能力。
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文献信息
篇名 应用型本科“数字电子技术”课程教学改革研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 应用型 数字技术 Proteus 项目教学
年,卷(期) 2022,(20) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 149-151
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2022.20.048
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
数字技术
Proteus
项目教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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