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摘要:
以应用型本科高校“模拟电子技术与应用”课程为例,从课堂教学内容的优化、教学方法与教学过程的改革、考核方式改革3个方面,对“模拟电子技术与应用”课程教学改革进行研究与探索,提出了一些切实可行的改革思路和措施,旨在有效提高教学水平与教学效果.
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文献信息
篇名 应用型本科院校模拟电子技术与应用课程教学改革与实践
来源期刊 微型电脑应用 学科 工学
关键词 应用型本科教育 教学改革 模拟电子技术与应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 TP311
字数 4679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振铎 西安思源学院电子信息工程学院 72 185 8.0 10.0
2 陈晓范 西安思源学院电子信息工程学院 27 31 3.0 5.0
3 边倩 西安思源学院电子信息工程学院 30 48 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科教育
教学改革
模拟电子技术与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
论文1v1指导