浅谈高职院校《网页制作》课程的教学

• 作者: 张存烨
• 来源期刊: 内蒙古科技与经济
• 学科: 教育
• 关键词: 网页制作 教学 任务驱动
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G64|G71
• 字数: 2816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6921.2006.06.080

摘要

<网页制作>课程,是一门技术基础课,它的内容的每一部分都有相对独立性和完整性,这样一门课讲下来有可能让人感觉到零散,达到融会贯通比较困难,尤其对于网页的整体设计更是难上加难.本文重点介绍任务驱动教学法,在教学的前期布置一个大的任务,以加强学生的自主学习、独立研究能力、协作能力及创新精神的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张存烨		11	17	2.0	3.0