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摘要:
学科是是知识的分类,有独立的知识体系,规定了研究的范围也指明了探索的方向.根据科研和学科建设的目的和内容来确定学科建设和发展的方向,提高科研及学科的水平,为了促进科研水平的提高,健全学科体系和门类,我们对当前科研和学科在评价方面存在的问题进行了探讨并提出了一些建议.
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关于加强农业科研学科建设的若干思考
农业科研
学科建设
发展思路
加强科研管理,保证学科建设健康发展
强化
科研管理
学科建设
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于大学科研和学科建设评价的思考
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 教育
关键词 学科 科研 学科建设 评价
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 124,120
页数 2页 分类号 G64
字数 4224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.11.093
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金红 苏州大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科
科研
学科建设
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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