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摘要:
“意象”近些年来在高考诗歌鉴赏中出现频率很高,它最能体现诗歌的本质。可以说,把握了意象也就抓住了诗歌的意境、风格及作者蕴含其中的思想感情。因此,把握意象对于诗歌鉴赏活动来说是非常重要的。
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文献信息
篇名 诗歌的意象功能
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 诗歌鉴赏 “意象” 出现频率 思想感情 鉴赏活动 高考
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G633.33
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1 余新萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌鉴赏
“意象”
出现频率
思想感情
鉴赏活动
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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