作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题.
推荐文章
浅谈中职学校计算机网络基础教学
中职学校
计算机网络
基础
教学
信息时代的学校网络教学
信息时代
学校教学
网络教学
浅谈信息时代的学校教学
信息时代
学校教学
网络
网络教学
课堂教学
浅谈职业学校英语课堂教学方法
分组讨论法
任务教学法
创设情境法
鼓励教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学校网络教学
来源期刊 电脑知识与技术(学术交流) 学科 教育
关键词 信息时代 学校教学 网络 网络教学 课堂教学
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G424
字数 2105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2006.07.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婧 大理学院信息技术教研室 15 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (11)
1999(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2000(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2010(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2012(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
信息时代
学校教学
网络
网络教学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
论文1v1指导