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浅谈学校教学质量管理
浅谈学校教学质量管理
作者:
蔡瑞平
原文服务方:
新课程
以人为本
精细化
科学化
摘要:
一年来,学校坚持以“以人为本,科学管理,全面发展”的办学理念,本着“以学校为本体,以发展为主旨,以学生为主体”的指导方针,着力于解决学校现实存在的种种问题,从而进一步提升学校的办学水平和教育教学质量。
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篇名
浅谈学校教学质量管理
来源期刊
新课程
学科
关键词
以人为本
精细化
科学化
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
方法交流
研究方向
页码范围
138-138,139
页数
2页
分类号
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语种
中文
DOI
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蔡瑞平
福建省漳浦县城关中心学校溪南小学
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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