论小学数学中的“猜想”教学

• 作者: 杨玓
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: “猜想” 小学数学 教学过程 引导学生 学生创新意识 学习过程 数学理论 直觉思维 解题途径 数学结论
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

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1	杨玓		1	0	0.0	0.0