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摘要:
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活用课本,打造高效课堂——从一节英语课谈起
活用课本
初中英语
高效课堂
从一节英国初中英语课反思我国英语阅读教学
初中英语
英国课堂
阅读教学
合作学习
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从一节语文微型课看有效教学
来源期刊 陕西教育(理论) 学科 教育
关键词 有效教学 语文教学 案例
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 438
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周方 太原大学外语师范学院 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
语文教学
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(理论)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
西安市药王洞160号211室
出版文献量(篇)
1280
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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