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摘要:
文章从信息技术环境下高校图书馆立足实际,面向研究性学习的内容服务,提高信息素质;强化与学科教师的有效合作;优化服务,促进大学生的情知和谐发展等方面,来阐明高校图书馆研究性学习的策略.
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文献信息
篇名 信息技术环境下高校图书馆研究性学习的策略
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 信息技术 高校图书馆 研究性学习的策略
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目 图书情报
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G25
字数 4083字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 齐齐哈尔大学图书馆 45 129 6.0 9.0
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节点文献
信息技术
高校图书馆
研究性学习的策略
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相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
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54
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40568
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