发挥形体语言作用提高多媒体教学质量

• 作者: 方坚 鲁薇
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 形体语言 多媒体 教学
• 年，卷（期）: 2006,（13）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1449字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.13.056

摘要

多媒体教学在给教师和学生带来益处的同时也逐渐暴露出来一些问题.本文针对多媒体教学中形体语言缺乏的问题,着重分析了形体语言在多媒体教学中的作用,旨在引起参与多媒体教学活动的教师的重视,从而充分利用好多媒体技术,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁薇		5	26	1.0	5.0
2	方坚		2	2	1.0	1.0