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摘要:
在电子技术课程教学中如何诱导学生学习兴趣,我们在电子技术课程教学运用首因效应、问题导向、实验教学和计算机教学法来诱导学生学习兴趣,提高教学质量.
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文献信息
篇名 诱导教学法在电子技术基础课中的应用
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 教育
关键词 诱导 电子 兴趣
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.07.090
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电子
兴趣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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