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对体育(与健康)课程教学计划制订思路的理解认识
对体育(与健康)课程教学计划制订思路的理解认识
作者:
杜江静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
<课程标准>
体育教学计划
"目标的达成统领教学内容和方法的选择"
摘要:
本文以<体育与健康课程标准>提出的"以目标的达成统领教学内容和教学方法的选择"为依据,根据<课程标准>的基本理念,提出依据中小学水平段来划分和制订体育教学计划的思路,并对"目标统领教学内容和方法的选择"精神指导课时计划的制订提出一点异议,与各位同行商榷.
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教学时数
评价方式
体育与健康
对体育与健康课程标准的认识与思考
体育与健康
课程标准
教学
思考
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
对体育(与健康)课程教学计划制订思路的理解认识
来源期刊
科技信息(科技教育版)
学科
体育
关键词
<课程标准>
体育教学计划
"目标的达成统领教学内容和方法的选择"
年,卷(期)
2006,(10)
所属期刊栏目
高校讲台
研究方向
页码范围
94
页数
1页
分类号
G80
字数
2568字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2006.10.078
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜江静
绵阳师范学院体育与健康教育学院
17
73
4.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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<课程标准>
体育教学计划
"目标的达成统领教学内容和方法的选择"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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