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摘要:
为培养高层次合格护理人才,调动教与学双方的积极性,提出将护理程序应用于本科护生临床实习管理中,通过评估护生,重点加强护生专业思想教育和临床实践的培训,制订教学实习目标和计划,落实带教措施,评价实习效果等来增强带教教师的教学观念,业务素质,巩固护生的专业思想,激发护生刻苦学习专业技术,提高临床教学质量.
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文献信息
篇名 应用护理程序实行本科护生实习管理的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理程序 护理本科实习生 实习管理
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G410
字数 2802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵若华 40 281 9.0 15.0
2 陈少岚 11 8 2.0 2.0
3 许嫦娇 9 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
护理程序
护理本科实习生
实习管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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