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摘要:
目的 了解高职院校护理专业学生的心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对渤海石油职业学院891名护理专业学生进行调查.结果 高职院校护理专业学生的心理健康水平低于全国常模,其中心理问题检出率为10.89%,较常见的有人际敏感、强迫、抑郁症状;心理健康水平受年级、生源、专业层次等影响,其中三年级学生、中招生以及农村学生的心理问题相对较为突出.结论 高职院校部分护理专业学生存在一定程度的心理问题,应分析原因、寻求对策.
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文献信息
篇名 891名高职护理专业学生心理健康状况调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 护理专业 心理健康状况 症状自评量表(SCL-90)
年,卷(期) 2006,(16) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G526.5
字数 2974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 河北大学教育学院 16 82 6.0 8.0
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心理健康状况
症状自评量表(SCL-90)
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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