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摘要:
数学作为一门基础学科,越来越受到各行各业的重视.传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变.在这种转变下,高职数学教育面对课时少、任务重、学生素质不高的现状,教学改革应该紧紧围绕高职教育的培养目标和自身特点进行,在理论上和实践上不断探索,才能使高等职业教育办出特色.
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文献信息
篇名 高等职业教育数学教学改革浅析
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 高职教育 教学目的 教材特色 教学改革
年,卷(期) 2006,(16) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G64
字数 2871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2006.16.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宝利 15 26 3.0 5.0
2 赵钢 21 88 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学目的
教材特色
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
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