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心脏介入治疗病人护理健康教育指导标准的构建与思考
原文服务方：
护理研究
摘要：
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心脏介入治疗病人健康教育需求调查
心脏介入治疗
健康教育
效果
规范化心脏介入治疗护理健康教育评价标准的构建与探讨
心脏介入治疗
护理健康教育
评价标准
健康教育在心脏介入治疗病人中的应用
介入治疗健康教育
先天性心脏病介入治疗病人的护理
先天性心脏病
介入治疗
护理
健康教育
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护理研究
主办单位：
山西医科大学第一医院；山西省护理学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-6493
CN：
14-1272/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放南路85号
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
汉语
出版文献量（篇）
37225
总下载数（次）
0
总被引数（次）
285685
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