护士长如何在病房创建学习型组织

• 作者: 刘义兰 喻姣花 胡德英
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护理管理 学习型组织 实践
• 年，卷（期）: 2006,（24）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 2331-2333
• 页数: 3页
• 分类号: R1
• 字数: 4868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.24.049

摘要

学习型组织是当今世界最前沿的管理理论之一,它包括5项修炼:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习及系统思考.将该理论应用到病房管理,是现代急剧变化的时代亟待做好的一项工作.开展创建工作主要通过引导护士学习该理论的基本概念及内涵,树立正确的学习观及工作观,改善心智模式,坚持创新理念.经过2年的实践,病房发生很大变化,护士团队意识增强,主动学习、主动服务,坚持创新理念且颇有硕果,病房呈现你追我赶、健康向上的工作氛围.