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摘要:
目的探讨老年人记忆能力的变化.方法采用韦氏记忆量表对老年人进行记忆能力测验.结果记忆商高于常模,性别之间无差异,年龄小者记忆商明显好于年龄大者,受教育高者记忆商明显好于受教育低者,受教育高者在分项目测验中顺记、逆记、背数成绩也好于受教育低者.结论老年人的长时记忆和瞬时记忆要好于短时记忆,故在训练学习过程中加以重视.
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文献信息
篇名 老年人记忆能力的分析及训练
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 老年人 记忆 训练
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 791-792
页数 2页 分类号 R473.1
字数 1022字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2006.09.003
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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