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摘要:
通过问卷方式对我校2005级新生的学习心理进行调查,从而掌握学生学习心理状态,以便在教育过程中做到因材施教.同时加强师德教育,树立良好考风,培养学生学习兴趣及良好的学习习惯,对学生进行挫折教育及学习、心理辅导,为学生搭建继续教育平台.
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课题立项
某卫生学校学生禁毒知识调查研究
卫生学校
禁毒知识
调查
禁毒教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 桂林市卫生学校2005级新生学习心理调查与分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学习心理 调查 对策
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G442
字数 4335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.05.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈礼翠 19 49 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习心理
调查
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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