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摘要:
目的:提高糖尿病病人的从医行为及对特定知识的知晓率.方法:对253例糖尿病病人进行针对性的健康教育.结果:教育前后病人对糖尿病特定知识的知晓率差异有显著性(P<0.01).通过定期随访发现,病人良好的从医行为不随出院时间的延长而降低.结论:实施健康教育可提高病人的从医行为,提高自我保健能力,增强对糖尿病人特定知识的认识,改变不良生活方式和饮食习惯,有效控制血糖,消除和降低复发率和致残率.
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文献信息
篇名 健康教育对提高糖尿病病人从医行为的研究
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 糖尿病 从医行为 健康教育
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 3122-3123
页数 2页 分类号 R4
字数 2092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2006.20.036
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1 郑燕 4 30 3.0 4.0
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节点文献
糖尿病
从医行为
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
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49603
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20
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114047
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