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摘要:
案例教学是进行市场营销教学的有效途径,但以往的市场营销案例教学往往存在着案例情景与学生生活脱节,学生对案例的理解肤浅、分析讨论难以深入透彻等问题,这些都影响着案例教学的效果.本文提出重视发挥校园生活中的案例在营销教学中的应用,通过学生有亲身感受的案例情景来对市场营销学的知识和规律进行学习,以提高市场营销学的教学效果.
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文献信息
篇名 论校园案例在营销教学中的应用
来源期刊 商场现代化 学科 教育
关键词 校园案例 营销教学 案例教学
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 367-368
页数 2页 分类号 G42
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2006.23.248
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研究主题发展历程
节点文献
校园案例
营销教学
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
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79870
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