职业教育教育思想的创新说

• 作者: 姜大源
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教育思想 思维模式 就业导向 职业工作 技术发展 职业劳动 理论学说
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

就业导向的职业教育，其思维的逻辑起点是职业工作。社会、经济、科学和技术发展的日新月异，对职业和职业劳动所产生的动态影响必然导致传统视域的改变，从而催生现代的思维模式和理论学说。由此，职业教育的最大特点，莫过于总是伴随着这些变化展开种种积极的应对，从而在未来的新环境中实现其“青春永驻”的理想。显然，在这里创新就成为职业教育走向美好未来的灵魂。