中国71所重点大学2000-2004年办学情况的定量分析

• 作者: 杨颉
• 来源期刊: 中国高等学校学术文摘·教育学
• 关键词: 重点大学 教学 科研 社会服务
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 430-446
• 语种: 英文

摘要

本文通过部分可量化指标对中国71所重点大学的办学水平进行了定量分析.结果显示,各大学积极应对高等教育大众化和多元化的变化趋势.本文建议:加快大学质量保障体系的建设;重视对高校人力资源的投入;进一步加强研究生培养工作;适当减轻大学教师的工作压力.