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从高中学生心理障碍谈和谐校园的构建
从高中学生心理障碍谈和谐校园的构建
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摘要：
当今世界科学技术突飞猛进,在综合国力的竞争中,教育始终处于基础地位。而是否有一个和谐的校园环境,直接关系到人才的培养和素质教育的全面推进。我认为校园很多不和谐的现象都源于学生的心理障碍,高中生尤为突出。高中生正处于青春发育期,这个时期他们既要经历青春期的生理巨变,也要经历心理发展的种种困惑。他们强烈要求人格独立,但由于身心发育的局限,他们实际上又独立不了,他们有很强的参与
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高中生
心理
适应能力
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文献信息
| 篇名 | 从高中学生心理障碍谈和谐校园的构建 | ||
| 来源期刊 | 陕西教育：高教版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | sxjygjb_2007,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 2页 | 分类号 | G441 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
陕西教育：高教版
主办单位：
陕西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2058
CN：
61-1018/G4
开本：
出版地：
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号：
52-175
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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