作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨高中生自我和谐状况及其与压力源的关系.方法 采用自我和谐量表和中学生应激源量表对河南省两所不同类型的高中322名学生进行调查.结果 ①共12.73%的高中生处在自我不和谐高分组;②自我和谐总分与压力源各因子均显著性正相关,自我和谐的3个分量表分别至少与4个压力源因子相关;压力源能够有效预测自我和谐总分(R2=28%).结论 高中生自我和谐程度总体情况较好;压力源对高中生自我和谐程度有较好的预测作用.
推荐文章
高中学生心理压力和体育锻炼调适调查研究
体育锻炼
高中学生
心理压力
心理健康
高中学生学业自我妨碍与自我接纳的关系
高中生
学业自我妨碍
自我接纳
自我评价
分层逐步回归
重点高中生自我和谐与压力源的关系研究
自我和谐
压力源
重点高中生
高中学生学习动机强弱化的成因与对策
高中生学习动机
强弱化成因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中学生自我和谐与压力源
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 自我和谐 压力源 高中学生 青少年
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 发展心理
研究方向 页码范围 434-436
页数 3页 分类号 B849|B844.2
字数 2544字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.03.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雯雯 浙江师范大学心理系 2 12 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
共引文献  (49)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (27)
二级引证文献  (11)
1978(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2019(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
自我和谐
压力源
高中学生
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
总下载数(次)
69
总被引数(次)
105946
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导