重点高中生自我和谐与压力源的关系研究

• 作者: 黄桂玲
• 来源期刊: 保健医学研究与实践
• 关键词: 自我和谐 压力源 重点高中生
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 心理健康
• 页码范围: 8-10,55
• 页数: 4页
• 分类号: B842.6
• 语种: 中文

摘要

目的 了解重点高中生自我和谐的基本特点,探讨自我和谐与心理压力源之间的关系.为培养健全人格、促进心理健康教育提供科学依据.方法 采用自我和谐量表和中学生应激源量表为测量工具,对重点高中的531名学生进行问卷调查.结果 重点高中生在发生自我不和谐的3个维度之中,有21.5%的人进入了高分组,男女生在自我赢刻板性上存在显著差异(t=2.519,p＜0.05),自我和谐总分与压力源各因子显著正相关,自我和谐的3个分量表都至少与压力源的1个因子呈显著正相关;压力源对自我和谐总分的现测量达到20.0%.结论 自我和谐程度较差的重点高中生为数不少,在心理健康教育中应给予这类学生重点关注.压力源对自我和谐程度有良好的观测作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄桂玲	湖南师范大学教育科学学院	2	23	2.0	2.0