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摘要:
我国高等教育证书制度包括学业证书制度和学位证书制度.在高等教育日益全球化的今天,协调和统一学历与能力的关系将是十分迫切的现实需求.笔者通过对中外学位内涵的对比分析,以及对国内现行证书制度的矛盾剖析,提出了我国高等教育应实行"学位文凭"单证制度.
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文献信息
篇名 我国高等教育应实行"学位文凭"单证制度
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科 教育
关键词 高等教育 学业证书制度 学位证书制度
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 高等教育改革与发展研究
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G64
字数 4259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2007.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘喻 华中师范大学管理学院 3 14 1.0 3.0
2 李任 华中师范大学管理学院 20 26 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
学业证书制度
学位证书制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
出版文献量(篇)
2342
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9657
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