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摘要:
构建社会主义和谐社会对人文素质教育提出了新的更高的要求.努力推进理工科高校人文素质教育改革,以人文精神的培育为核心,以培养学生具备与构建和谐社会相适应的精神品质为目标,促进学生对人与自然、人与社会及他人关系之和谐的认识与实践.
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内容分析
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文献信息
篇名 适应和谐社会需要注重人文精神培育
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 和谐社会 理工科高校 人文素质教育
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G72
字数 2521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2007.11.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王龙 3 2 1.0 1.0
2 朱莉 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐社会
理工科高校
人文素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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11916
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